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文翁大讲堂之新时代家庭教育的新要求与新举措

  • 2019-12-26
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1226日上午,由成都市教育局主办,成都市教科院协办,四川西部教育研究院、成都石室中学承办的2019年第6期第75场“文翁大讲堂”报告会在成都石室中学(北湖校区)多功能厅举行。市教育局相关处室领导、市教科院相关负责人、区(市)县教育行政部门负责同志、教培机构负责同志,成都各县(区、市)中小学校长、班主任和家长代表,直属(直管)学校(单位)负责同志、班主任及家长代表等参加了此次报告会。

苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”当家庭与学校融为一体,形成教育合力,更有助于孩子健康、快乐、全面成长。石室中学注重家校共育,以家校联动为爱护航。今日,我校特别邀请了教育部关心下一代工作委员会常务副主任,中国家庭教育学会副会长、原教育部基础教育司副司长、第八届国家督学,原人民教育杂志总编辑傅国亮作主题报告——《新时代家庭教育的新要求与新举措》。

傅国亮主任首先介绍了全国教育大会具有的特殊地位,习近平总书记在2018910日全国教育大会上,回答和阐述教育的若干战略问题、基本问题与核心概念,具有深远的影响。习总书记强调,办好教育事业,家庭、学校、社会要合作共育,政府要担负主导责任。其中,家庭教育是“第一教育”,潜移默化地熏陶孩子的习惯、性格和情绪。新时期家庭教育的新要求包括:家庭教育肩负着“为国教子”的责任,“培养什么人”的六条标准是家庭教育培养目标的重要内涵。在家庭教育中,应注重劳育的价值,安排子女积极参加家务劳动。并且注重孩子的人格塑造, 把培育“完善人格”作为家庭教育的天职。随后,傅主任与大家分享新时期家庭教育的新举措,就理论层面而言,教育部独家颁布《关于加强家庭教育工作的指导意见》,明确将指导家庭教育工作正式列入教育系统工作序列,确立了关于家庭教育的七条政策。就实践层面而言,成立包括指导机构、家长学校、师资培训等家庭教育的十个工作平台。

最后,邀请部分教育局长、校园长、专家与主讲嘉宾对话,研讨交流家庭教育与学校教育的融合、协作等问题。家庭教育的发展面临新的机遇期,傅主任鼓励教育部门勇于担责、主动作为,与家庭、社会密切合作,共同为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。石室中学也将继续完善家校生态圈,坚守教育初心,培育领军人才。

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